PKBM Darussalam menyelenggarakan kegiatan Workshop Merancang Strategi Model dan Metode Pembelajaran Kesetaraan sebagai upaya meningkatkan kompetensi para pendidik dalam merancang pembelajaran yang inovatif, efektif, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik pendidikan kesetaraan.
Kegiatan yang diikuti oleh seluruh tutor PKBM Darussalam ini dibuka oleh Ketua PKBM Darussalam, Bapak Arief Satya Budi, yang dalam sambutannya menyampaikan pentingnya peningkatan kapasitas tutor agar mampu menghadirkan proses pembelajaran yang berkualitas, kreatif, dan berpusat pada peserta didik.
"Tutor memiliki peran strategis dalam menciptakan pembelajaran yang bermakna. Melalui workshop ini diharapkan setiap tutor mampu memilih model dan metode pembelajaran yang tepat sehingga peserta didik semakin aktif, termotivasi, dan mencapai hasil belajar yang optimal," ujar Bapak Arief Satya Budi.
Sebagai narasumber utama, Ibu Yuniarti, S.Pd., M.Pd., Widya Prada dari BBPMP Provinsi Jawa Tengah, menyampaikan materi mengenai strategi penyusunan pembelajaran pada pendidikan kesetaraan yang relevan dengan tuntutan pendidikan saat ini.
Dalam paparannya, beliau menjelaskan bahwa keberhasilan pembelajaran tidak hanya ditentukan oleh materi yang diajarkan, tetapi juga oleh kemampuan pendidik dalam memilih model, metode, media, dan pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Beberapa materi yang dibahas dalam workshop antara lain:
Workshop berlangsung secara interaktif dengan sesi diskusi, tanya jawab, serta praktik merancang skenario pembelajaran. Para tutor diberikan kesempatan untuk menyusun rancangan pembelajaran berdasarkan mata pelajaran yang diampu, kemudian mendapatkan masukan langsung dari narasumber.
Melalui kegiatan ini diharapkan seluruh tutor PKBM Darussalam mampu mengembangkan pembelajaran yang lebih inovatif, menyenangkan, dan adaptif terhadap perkembangan zaman, sehingga kualitas layanan pendidikan kesetaraan semakin meningkat.
Workshop ini menjadi salah satu bentuk komitmen PKBM Darussalam dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui pengembangan kompetensi pendidik secara berkelanjutan. Dengan bekal pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh selama kegiatan, para tutor diharapkan mampu mengimplementasikan berbagai strategi pembelajaran yang efektif demi mewujudkan layanan pendidikan kesetaraan yang berkualitas, inklusif, dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik.
.png)









.jpeg)




.jpeg)